• 13 2022/12

  約翰·范普頓：加強高校國際教研合作，共謀可持續發展未來

  約翰·范普頓首先，請允許我代表伯明翰大學校長亞當·蒂克爾和全體教職員工向大家致以誠摯問候！華中科技大學和我校一直保持緊密合作，雙方的交流項目涵蓋工程、數學、醫學、環境科學等諸多領域。兩校第一份合作協議于2003年簽署，隨后啟動了工程學和生命科學等領域的合作項目，500多名華中科技大學的...

• 13 2022/12

  管培俊：以人才引領發展理念建設教師隊伍人才高地

  時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育和教師的地位和作用就愈發凸顯。“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一教育的根本問題，關乎國家興衰成敗和中華民族的前途命運，而“誰在培養人，誰來培養人”是回答這一問題的題中應有之義和關鍵所在。聯合國教科文組織強調，“教師是保證教育...

• 09 2022/12

  單忠德：開放融合 創新發展 以人類命運共同體理念推動建設世界一流大學

  當今世界正在經歷百年未有之大變局，習近平主席在前不久閉幕的二十國集團領導人第十七次峰會上強調，各國要樹立人類命運共同體意識，倡導和平、發展、合作、共贏。在亞太經合組織第二十九次領導人非正式會議上，習近平主席強調，要發揚大家庭精神，同舟共濟、守望相助，朝著構建亞太命運共同體不斷邁進...

• 09 2022/12

  阿姆爾·埃扎特·薩拉馬：高等教育數字化發展與治理創新

  尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們，大家好！ 今天，我分享的主題是高等教育數字化發展與治理創新。 當今世界正經歷信息技術飛速發展，數字經濟迅速興起。數字化轉型正在重塑我們的經濟和社會，已成為實現包容性增長、可持續增長以及整體社會福祉的必要條件。2021年，全球47個主要國家的數字經濟增加值...

• 09 2022/12

  喬蒂斯·迪拉蒂蒂：東盟大學網絡推動區域高等教育可持續發展的戰略構想

  非常感謝主辦方的邀請。我將從東盟大學網絡（AUN）的角度，就人類命運共同體下高等教育的可持續發展這個話題與各位進行分享。

• 09 2022/12

  段崇智：新時代下大學的使命與責任

  非常高興參加2022高等教育國際論壇年會，圍繞“新時代下大學的使命與責任”議題與大家交流分享。

• 07 2022/12

  吉恩·布洛克、楚明偉：國際合作促進人類福祉

  大家好，我是加州大學洛杉磯分校校長兼環太平洋大學聯盟主席。今天，高等教育領域專家與領導齊聚一堂，意義重大，大家可以共同探討高等教育的發展前景，以及高校如何更好應對世界面臨的嚴峻挑戰。事實上，高校在增進社會與全球福祉方面確實發揮了關鍵作用。揮之不去的疫情帶來各種不確定因素，氣候變化...

• 07 2022/12

  宋永華：學科融合與高等教育創新——以澳門大學的實踐為例

  第四次工業革命推動信息技術和智能化時代快速發展，在這個過程中，不同領域的知識及技術不斷相互融合、相互促進。當前知識體系已呈現出開放性、共享性和關聯性等特點。與此同時，國家或區域經濟社會發展與科學技術進步相互融合滲透的進程正在不斷加快。面對國家發展戰略實施以及區域經濟社會創新對人才...

• 07 2022/12

  拉惹·拿督·努西爾萬·再納阿比丁：加強全球合作促進教育可持續發展

  馬來西亞與中國的雙邊關系在不斷拓展深化，建交48年以來，兩國在貿易投資、文化交流、教育等領域建立了卓有成效的雙邊關系。中國已經連續13年成為馬來西亞最大的貿易伙伴，據中方統計，去年中馬雙邊貿易額增長了30.6%，占馬來西亞貿易總額的18.6%；今年1月至10月，中馬的貿易總額為1655.6億美元。我們...

• 05 2022/12

  郭東明：推動構建人類命運共同體 深化高等工程教育國際合作育人

  高等工程教育是我國高等教育在國際舞臺上一道亮麗的風景線，承載著為中國以及世界工業發展提供國際化人才的使命。當前，我國高校應進一步深化高等工程教育的國際合作育人，為推動構建人類命運共同體貢獻力量，給全球科技革命和產業變革帶來更為積極的大國影響。