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10 2026/04
林蕙青:真抓實(shí)干 提質(zhì)增效 奮進(jìn)“十五五” 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)會(huì)力量——在第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議上的工作報(bào)告
各位理事、各位監(jiān)事、同志們:現(xiàn)在,我代表中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì),向大會(huì)報(bào)告工作。一、過(guò)去一年學(xué)會(huì)完成重大戰(zhàn)略調(diào)整,積極融入主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“十四五”圓滿收官2025年是極不平凡的一年。學(xué)會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo),明確...
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16 2026/04
于京天:以干部教師培訓(xùn)體系建設(shè)為牽引 全力服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程
3月29日,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)在京召開,省級(jí)高等教育學(xué)會(huì)、分支機(jī)構(gòu)圍繞“真抓實(shí)干、提質(zhì)增效,奮進(jìn)‘十五五’,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)學(xué)會(huì)力量”會(huì)議主題展開研討,交流經(jīng)驗(yàn),凝聚共識(shí)。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)干部教師培訓(xùn)分會(huì)理事長(zhǎng)、國(guó)家教育行政學(xué)院副院長(zhǎng)于京天...
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14 2026/04
金力:立足“四個(gè)轉(zhuǎn)向”深化教育科技人才一體改革
“十五五”時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期,要推動(dòng)事關(guān)中國(guó)式現(xiàn)代化全局的戰(zhàn)略任務(wù)取得重大突破,核心任務(wù)是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。“十五五”規(guī)劃綱要明確提出,深化教育科技人才一體改革,強(qiáng)化規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng),促進(jìn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性...
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10 2026/04
閻光才:如何理解優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容
“十五五”期間,優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容作為實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的重要路徑,備受社會(huì)各界關(guān)注。但是,如何理解優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,對(duì)此坊間尚存不少爭(zhēng)議。通常,人們往往不假思索地將其理解為“雙一流”建設(shè)高校數(shù)量以及招生規(guī)模的擴(kuò)容,顯然,這種認(rèn)識(shí)帶有一定的局限性。在此有必要澄清兩個(gè)基本認(rèn)識(shí):第一,...
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10 2026/04
溫宗國(guó):生態(tài)文明教育研究分會(huì)助力教育強(qiáng)國(guó)厚植“綠色底色”
在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)舉辦期間,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)生態(tài)文明教育研究分會(huì)秘書長(zhǎng)、清華大學(xué)教授溫宗國(guó)在接受本臺(tái)記者專訪時(shí)表示,在“十五五”開局之年,生態(tài)文明教育研究分會(huì)將精準(zhǔn)定位,以生態(tài)文明教育為紐帶,積極服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)大局,為高等教育與綠色發(fā)展的融...
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08 2026/04
張學(xué)文:錨定“自強(qiáng)卓越”實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展
提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,筑牢高水平科技自立自強(qiáng)的人才根基,是贏得國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略主動(dòng)、強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略支撐的關(guān)鍵抓手。“十五五”規(guī)劃綱要提出“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”,明確要求建立健全一體推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制,強(qiáng)化規(guī)劃銜接、政策協(xié)同、資源統(tǒng)籌、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng),促進(jìn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互...
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03 2026/04
技能型高校如何“破局”?深職大校長(zhǎng)許建領(lǐng):構(gòu)建產(chǎn)教同頻新生態(tài)
“面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,技能型高校必須跳出傳統(tǒng)教育教學(xué)的路徑依賴,在產(chǎn)教融合機(jī)制創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化上主動(dòng)破局,構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)脈搏同頻、與時(shí)代浪潮共振的育人新生態(tài)。”中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)期間,深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)許建領(lǐng)在接受采訪時(shí)表示。...
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03 2026/04
張凌:從“試驗(yàn)田”到“策源地”,新型研究型大學(xué)引領(lǐng)教育創(chuàng)新
在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)舉辦期間,圍繞教育改革與科技創(chuàng)新中的探索與實(shí)踐這一核心議題,央視網(wǎng)記者專訪了南方科技大學(xué)黨委副書記張凌。張凌表示,南方科技大學(xué)正積極從“試驗(yàn)田”向“策源地”轉(zhuǎn)變,致力于成為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分和高等教育改革的先鋒。...
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03 2026/04
李湖:從“被動(dòng)響應(yīng)”到“主動(dòng)引領(lǐng)”,探索學(xué)科專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑
在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)舉辦期間,圍繞高等教育與區(qū)域發(fā)展深度融合這一核心議題,央視網(wǎng)記者專訪了海南大學(xué)黨委書記李湖。李湖表示,海南大學(xué)正積極探索學(xué)科專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路徑,力求從“被動(dòng)響應(yīng)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)引領(lǐng)”,為海南自由貿(mào)易港的高質(zhì)量發(fā)展提供有力支...
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03 2026/04
吳正國(guó):堅(jiān)持三位一體 奮力打造高等教育戰(zhàn)略科技力量
在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)第十三次會(huì)議暨2026年工作會(huì)舉辦期間,圍繞高等教育如何打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量這一核心議題,央視網(wǎng)記者專訪了江南大學(xué)黨委書記吳正國(guó)。吳正國(guó)指出,“十五五”時(shí)期是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)全面提速、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略縱深推進(jìn)的重要階段,高等教育必須堅(jiān)持學(xué)科為龍頭、科創(chuàng)為引擎、人...

