共話教育強國 | 馬樹超：堅持系統觀念，真正推動職教高質量發展

新百年、新征程，發展職業教育的重要性和緊迫性，在黨的二十大報告里已經表述得很清晰了。二十大報告關于職業教育的表述抓住了主要的矛盾。這句表述具體來說就是：統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新。它是一種協同創新、優化結構的概念。高質量的職業教育體系，不是某一類的教育體系所能完全替...

共話教育強國 | 宋永華：依托住宿式書院貫通全人教育

隨著時代的不斷變化,人才觀也在不斷發生著變化。當前，傳統的徒有知識而素質、能力欠缺的人才，已經無法適應現代社會的發展需求。社會亟待通過全人教育培養德才兼優的人才。多年來，澳門大學通過住宿式書院落實全人教育的理念，以“貫通”實現知識傳授和品格養成的有機結合。全人教育貫通為學與做人21...

共話教育強國 | 高松：為中國式現代化培育時代新人

共話教育強國 | 趙長祿：加快建設中國特色社會主義教育強國

習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調，建設教育強國，龍頭是高等教育。中管高校作為中國高等教育第一方陣，應當自覺深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論，找準找實以“六個必須堅持”指導辦學實踐的著力點，加...

共話教育強國 | 管培俊：發揮高等教育的龍頭作用首在文化引領

在教育界深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育強國建設重要論述的背景下，中國高等教育學會大學文化研究分會主辦“大學的理想與中國式現代化”高峰論壇，紀念大學文化發展與研究中心二十周年，討論新時代大學文化前進方向，具有特別重要的意義。我謹代表中國高等教育學會對論壇舉辦表示衷...

共話教育強國 | 朱旭東：健全中國特色教師教育體系 建設高素質專業化教師隊伍

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話中明確指出，“強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍”。其中，“健全中國特色教師教育體系”...

共話教育強國 | 王稼瓊：做好新時代高校宣傳思想工作 更好擔負教育強國新使命

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話，充分肯定了建設教育強國對于以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的重要作用，充分體現了黨中央對教育的高度重視和殷切期待。我重點從如何做好新時代高校宣傳思想工作，更好擔負教育強國新使命進行交流。1. 提高站位，把牢政治方向。習近...

共話教育強國 | 孫維杰：深刻認識建設教育強國的系統性、科學性、艱巨性、時效性

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習中發表重要講話，充分肯定了“新時代教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化”，創造性地科學系統全面闡述了中國式現代化教育強國的豐富內涵，“我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證，以立德樹...

共話教育強國 | 周玉：加快建設世界重要人才中心和創新高地

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話，闡釋了建設教育強國的重要意義，指明了教育強國建設的前進方向。習近平總書記指出，培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。當前，世界新一輪科技革命和產業變革加速推進，科學技術和經濟社會發展...

共話教育強國 | 王希勤：堅定教育自信，增強建設教育強國的責任感、使命感、緊迫感

2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。在新征程上的這個關鍵節點，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時發表重要講話，闡釋了建設教育強國的重要意義，對新時代建設教育強國作出了全面部署、提出了明確要求，為我國教育事業的改革發展提供了根本遵循，極大地鼓舞和振奮了廣大教育工...