張軍：為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量

舒立春：加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科

高等教育人才自主培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高——訪中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張大良

宣勇 | 大學(xué)學(xué)科的建設(shè)與評(píng)價(jià)——從事學(xué)科研究20年的回顧與展望

目前，我國(guó)已建成了超大規(guī)模的高等教育體系，在以找到大學(xué)發(fā)展的顯性指標(biāo)參考系，講究效率實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展為特色的“工具理性”引導(dǎo)下，高等教育在科研經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出方面大幅提升，在世界各大學(xué)排行榜上表現(xiàn)亮眼，第一輪“雙一流”建設(shè)成效顯著。但需警惕的是，在“工具理性”的發(fā)展方式驅(qū)動(dòng)下，...

眭依凡 俞婷婕 | 大學(xué)文化及其思想演進(jìn)：一種歷時(shí)的觀照

改革開放40年來，我國(guó)高等教育的發(fā)展進(jìn)步舉世矚目。大學(xué)作為高新知識(shí)的儲(chǔ)集者、創(chuàng)新者、傳播者及一定意義上的壟斷者，對(duì)國(guó)家的興衰和人類文明的進(jìn)退具有不容置疑的決定性。基于這一學(xué)術(shù)觀點(diǎn)去審視大學(xué)，不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的改革發(fā)展不僅是順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步需要做出的理性選擇，亦是大學(xué)認(rèn)識(shí)到高等教育之于國(guó)家...

樊麗明：論新文科建設(shè)的機(jī)制保障

　“新文科”在我國(guó)正式提出僅4年多時(shí)間，但已經(jīng)歷了從理念到行動(dòng)、從星星之火到燎原成勢(shì)的發(fā)展過程。2018年8月，黨中央首次提出要推動(dòng)高等教育“高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力和貢獻(xiàn)水平，發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科。”2019年4月在天津大學(xué)召開的“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0啟動(dòng)大會(huì)強(qiáng)調(diào)...

鄔大光 | 時(shí)評(píng)：在線教學(xué)改變了什么

盧曉中：中國(guó)式現(xiàn)代化視域下需準(zhǔn)確把握高校勞動(dòng)教育四大特征

勞動(dòng)教育是我黨教育事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在歷史上對(duì)于人才的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)不斷深化，其內(nèi)涵與外延也有新的發(fā)展。新時(shí)代勞動(dòng)教育已成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本要求，是黨的教育方針的重要內(nèi)容。勞動(dòng)教育是新時(shí)代中國(guó)教育現(xiàn)代化的重要表征。中國(guó)式現(xiàn)代...

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要敢于直面哪些真問題

張軍：創(chuàng)新是教育、科技、人才的最大公約數(shù)

?“建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)必須要以實(shí)現(xiàn)高等教育強(qiáng)國(guó)為前提。”中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士、北京理工大學(xué)黨委書記張軍在第58·59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)上接受人民網(wǎng)專訪，分享了對(duì)基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)問題的看法。“我們進(jìn)入了智慧教育時(shí)代。智慧教育時(shí)代所具備的互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)新特征，將引發(fā)...