• 31 2024/05

  劉偉：新質生產力的理論創新與實踐要求

  從2023年9月在黑龍江考察時提出“新質生產力”，到在中央經濟工作會議上強調“發展新質生產力”，到中央政治局集體學習時作出系統闡述，再到參加江蘇代表團審議時強調“因地制宜發展新質生產力”，習近平總書記關于發展新質生產力的一系列重要論述、一系列重大部署，深刻回答了“什么是新質生產力、為...

• 31 2024/05

  【院士觀點】鄭慶華院士：善用“人工智能+”為高等教育全面賦能

  數智融合怎樣推動高等教育變革第四次工業革命的最大特點是智能化，結合了人類智能和機器智能，讓人類更加“聰明”。可以說，人工智能賦能所有人，無論貧富，都能從中受益。人工智能概念自提出至今，不到70年，但我們已經深切感受到它如驚濤駭浪般的沖擊。關于人工智能將引領我們走向何方，目前尚無確切...

• 31 2024/05

  【院士觀點】吳明紅院士：培養新工科拔尖創新人才的“福大探索”

  當前，世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業革命不斷深入，在此背景下，中華民族偉大復興進入關鍵時期，我們正面臨千載難逢的歷史機遇，又面臨著差距被拉開的嚴峻挑戰，新工科是高校面對新一輪科技革命和產業革命的戰略行動和教育應答。作為高校，面對新形勢、新任務，我們該如何建設新工...

• 28 2024/05

  【院士觀點】嚴純華院士：抓好提升高校人才自主培養質量的四大問題

  推進中國式現代化，基礎是教育，龍頭是高等教育，動力是創新，根本靠人才。世界強國崛起無一不靠先進教育的發軔和支撐，世界科學中心的每一次轉移也均源于教育引領。當今世界正處于多重不確定因素疊加的“十字路口”，更需教育尤其是高等教育帶給人類冷靜、清醒和睿智。高校應緊緊圍繞國家重大戰略需要...

• 24 2024/05

  【勞動教育大家談】曲霞：高質量勞動教育體系構建的核心要義與實踐探索

  高質量勞動教育體系構建的核心要義與實踐探索中國勞動關系學院勞動教育學院副院長中國高等教育學會勞動教育專業委員會副秘書長曲霞建構高質量的高校勞動教育體系，在認識上，要厘清大學專業教育和勞動教育的關系。在實踐中，要把握好勞動教育有機融入高校人才培養體系的基本原則，并且聚焦破解好當前高...

• 24 2024/05

  【院士觀點】袁亮院士：發展新質生產力，高校大有作為！

  中國教育在線：袁院士您好，非常高興邀請您參加中國教育在線的專訪。本屆高博會以“職普融通·產教融合·科教融匯”為主題，您如何理解這“三融”？參加本屆高博會您有哪些收獲和感受？袁亮：這是我第二次參加中國高等教育博覽會并做主旨報告。今年的高博會，無論是參加會議的人員，還是參與高博會的企...

• 24 2024/05

  【院士觀點】譚建榮院士：給高校科研人員一個安靜的板凳，再鼓勵他們坐冷板凳

  嘉賓簡介：譚建榮，中國工程院院士、機械工程專家、浙江大學求是特聘教授、博士生導師。主要從事機械設計及理論、數字化設計與制造方面的研究。中國教育在線：譚院士您好，培育和發展新質生產力是今年各界熱議的話題。創新是培育和發展新質生產力的核心，基礎和先導要靠教育。您是如何看待高等教育與發...

• 24 2024/05

  【院士觀點】孫友宏院士：緊密圍繞國際地學前沿和國家戰略需求，建設地球科學領域世界一流大學

  孫友宏，1965年7月出生，中共黨員，研究生學歷，工學博士，教授，博士生導師，中國工程院院士。長期從事潛在油氣資源鉆采、科學鉆探和仿生機具等領域研究。曾任長春地質學院勘察工程系副主任，吉林大學朝陽校區研究生辦公室主任、建設工程學院副院長、建設工程學院院長等。2015年8月任吉林大學黨委常委...

• 17 2024/05

  管培?。喊l展新質生產力與高等教育強國建設

  習近平總書記關于“加快形成新質生產力”的重要論述，是馬克思主義生產力理論的新發展，昭示了當代經濟社會發展新階段的顯著標志和未來發展的大方向。高等教育是一個國家生產力和核心競爭力的關鍵要素。聚焦發展新質生產力的戰略需求，充分發揮高等教育的功能優勢和龍頭作用，促進形成新質生產力，推動...

• 17 2024/05

  【勞動教育大家談】姜恩來：在第三屆高校勞動教育體系建設研討會上的致辭

  尊敬的各位領導、各位專家、老師們：大家好！很高興與大家相聚在天府之國成都，共同參加 “第三屆高校勞動教育體系建設研討會”。在此，我謹代表中國高等教育學會，向蒞臨本次研討會的各位領導、專家、老師和同志們表示誠摯歡迎！向為本次研討會成功舉辦給予大力支持的高等教育出版社、四川師范大學等...