• 02 2025/07

  專家報告薈萃① | 中國高等教育學會副會長、蘭州大學原校長嚴純華：聚焦立德樹人成效評價，著力造就新時代拔尖創新人才

  中國高等教育學會副會長蘭州大學原校長嚴純華培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。本輪本科教育教學審核評估聚焦立德樹人成效評價，充分關注學校的特色和優勢，精準定位問題所在，助力學校走出特色發展之路，避免“千校一面”的同質化困境，通過審核評估助力高校造就新時代拔尖創新人...

• 13 2025/06

  賈云鵬：人才培養的關鍵在教育理念

  近日，“教育思享匯”學術研討活動舉辦。鄭州大學教育學院副院長賈云鵬表示，要實現我國的自主發展和高質量發展，必須確保科技、人才、環境等基本發展資源的安全自足。賈云鵬指出，在進行教育強國建設過程中，高等教育以其知識傳遞的專業性，知識探究的前沿性和知識運用的多樣性對行業發展和社會強盛有...

• 13 2025/06

  牟延林：推動高等教育向高質量的內涵式發展轉型

  近日，“教育思享匯”學術研討活動舉辦。中國高等教育學會學術發展咨詢委員會委員、重慶市教育委員會原副主任牟延林表示，要以服務國家戰略需求為核心，推動高等教育從規模擴張的外延式發展向高質量的內涵式發展轉型。“人才是第一資源，拔尖創新人才是人才資源中最關鍵、最稀缺的資源。”牟延林認為，...

• 13 2025/06

  劉國瑞：塑造支撐自強卓越的高等教育空間布局

  “高等教育空間布局是自強卓越的高等教育體系的‘骨架’，也是高等教育功能與效率的‘集散地’。”在日前舉辦的“教育思享匯”學術研討活動上，中國高等教育學會學術發展咨詢委員會委員、遼寧大學區域高等教育研究中心負責人劉國瑞表示，對標中國式現代化建設的戰略部署和教育強國建設的目標追求，新階...

• 13 2025/06

  謝樹華：優化布局結構 深化高等教育綜合改革

  近日，“教育思享匯”學術研討活動舉辦。中國高等教育學會學術發展咨詢委員會委員、溫州大學原黨委書記謝樹華表示，深化改革是應對變化、直面挑戰的致勝法寶。在教育強國建設方面，應圍繞“把握變化、優化布局、分類辦學”等方面來深化改革、推動發展。以下為謝樹華發言節選：第一，把握變化、改革發展...

• 13 2025/06

  張煒：提升高校科技成果轉化的能力與效能

  近日，“教育思享匯”學術研討活動舉辦。中國高等教育學會學術發展咨詢委員會副主任、西北工業大學原黨委書記張煒表示，科技成果轉化是高校貢獻強國建設的重要途徑，也是建設高等教育強國的重要抓手，應堅定自信和決心，搶抓發展機遇，努力提升高校科技成果轉化的能力與效能。張煒認為，高校應加強基礎...

• 13 2025/06

  郭廣生：加強交叉學科建設 深度服務教育強國戰略

  “學科交叉融合是學科發展的重大特征，應下大力氣，用好學科交叉融合的催化劑，加強交叉學科建設。”在日前舉辦的“教育思享匯”學術研討活動上，中國高等教育學會學術發展咨詢委員會委員、中央民族大學原校長，北京工業大學教授郭廣生說。郭廣生表示，當前，高校交叉學科建設布局已初成體系，形成了“...

• 13 2025/06

  馬陸亭：在支撐現代化強國建設中增強高等教育整體實力

  “高等教育研究者要在服務強國建設中擔當作為，就需要重視高等教育發展的‘雙重邏輯’，做好思想觀念理論的先導引領。通過研究把高等教育變革的重點、學理扎實弄清，向高等教育相關部門做好闡釋工作。”在日前舉辦的“教育思享匯”學術研討活動上，中國高等教育學會學術發展咨詢委員會副主任、秘書長，...

• 04 2025/06

  雷慶：革新學科評價機制有助于進一步推動高校分類發展

  5月17日，由中國高等教育學會與清華大學聯合主辦的教育強國建設研究工作推進會在北京召開。會上，中國高等教育學會高等教育強國建設研究中心正式成立，并發布了服務教育強國建設研究課題。會后，北京航空航天大學雷慶教授接受中國教育在線專訪。針對如何進一步推進高校分類改革發展，雷慶認為，推動學...

• 04 2025/06

  趙繼：分類推進高校改革發展，需充分發揮高校主觀能動性和創造性

  5月17日，由中國高等教育學會與清華大學聯合主辦的教育強國建設研究工作推進會在北京召開。會上，中國高等教育學會高等教育強國建設研究中心正式成立，并發布了服務教育強國建設研究課題。教育強國建設已進入關鍵攻堅期。針對我國高校如何堅持分類發展、避免“千校一面”，中國高等教育學會學咨委委員...