• 23 2023/08

  賈偉德·邁哈穆德·布哈里：人工智能、教育數字化與高等教育未來

  感謝主辦方組織此次盛會，為我們提供了共同探討如何塑造高等教育未來的機會。巴基斯坦是世界第五人口大國，也是最年輕的國家之一，64%的人口年齡在30歲以下，如果我們能夠給年輕人提供更好的接受教育的條件，這將帶來巨大的人口紅利。從這個意義上來說，數字技術就格外重要，具有顛覆性的力量。在過去...

• 22 2023/08

  施一公：在人類命運共同體視野下的大學合作與交流

  大家好!我是西湖大學校長施一公。西湖大學成立于2018年，是新中國歷史上第一所社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學?！靶滦汀斌w現在理念創新，是中國高等教育改革中肩負使命的大學。杭州市西湖教育基金會是西湖大學的舉辦方和捐贈基金的籌資主體。西湖大學實行董事會領導下的校長負責制。自籌...

• 21 2023/08

  巴德里西奧·奧爾蒂斯：國際化的挑戰與機遇——公共教育視角的研究

  非常高興受邀參加本次論壇。我想圍繞如何應對國際化挑戰并把握機遇，分享一下拉丁美洲大學的做法。大學有兩個功能，一是生產知識并幫助學生獲取知識，二是承擔社會責任并幫助學生融入社會。每一個地區都有其獨特的地緣特征，因此，我們常常思考如何以適當的方式，將就業市場和高等教育緊密連接起來。高...

• 18 2023/08

  宋永華：面向未來的人才培養體系變革

  2022“世界高等教育大會”背景下人才培養理念與探索當前，新一輪科技革命和產業變革深化發展，全球科技創新進入空前密集活躍的時期。國際競爭尤其在科技領域的競爭進一步加劇，數字技術蓬勃發展并加速對經濟社會的滲透和影響，全球范圍內對技術、人才、資源的爭奪愈發激烈。世界變革及發展正在呈現一系...

• 16 2023/08

  路易斯·費雷拉：探索高等教育的作用——在一個相互聯系的世界中促進跨文化學習

  非常榮幸參加本次世界大學校長論壇，感謝主辦方的邀請。在日益互聯的世界中，高等教育在促進相互理解和跨文化學習方面發揮著至關重要的作用。全球化不是今天才開始，它的影響正在逐漸擴大。很多世紀以前，商人、學者、科學家開始長途跋涉到其他國家，于是不同文明有了交匯。全球化擴大了我們的聯系范圍...

• 15 2023/08

  共話教育強國 | 王定華：勇擔培養高素質國際化卓越人才的時代使命

  黨的二十大報告中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。強調要加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才。這些重要論斷，對高等教育在新時代新征程的使命任務提出了新要求。我們必須從戰略...

• 15 2023/08

  張軍：智慧教育賦能教育高質量發展

  黨的二十大報告中提出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，要加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才。建設教育強國，龍頭是高等教育。當前，隨著大數據、大模型的不斷發展演進，人工智能成為影響高等教育發展的最大因素。縱觀人類社會發展，...

• 14 2023/08

  雅克·弗雷蒙：全球大學在變化世界中面臨的挑戰

  感謝主辦方邀請我參加這次重要的大學校長論壇，這是我時隔6年再次訪華，我也是新冠肺炎疫情以來首位訪華的加拿大大學校長。新冠肺炎疫情后，在不斷變化的地緣政治背景下，全球大學校長亟需見面，共同圍繞高等教育的未來和現實情況交換意見。我擔任渥太華大學校長已經七年了，讓我震驚的是，渥太華大學...

• 14 2023/08

  安雅·曾茲：高等教育的未來素養

  非常感謝論壇組委會的邀請，很榮幸參加此次論壇，分享我的一些想法。首先，簡單介紹一下海德堡大學。海德堡大學是德國一所擁有700多年悠久歷史的高校，與全球700余所大學開展合作項目，與27所師范類大學建立了合作伙伴關系，每年有250余名學者來我校進行訪問。海德堡大學是歐洲研究型大學的聯盟成員之...

• 10 2023/08

  程文耀：通過跨學科教育和研究改變新加坡國立大學

  非常榮幸受邀參會，與大家分享新加坡國立大學的新進展和我們在跨學科研究方面的看法。從很多層面來講，大學就像一個人。一個人未來走向何方取決于他從哪兒來，以及所處環境帶來的影響，也就是大學的歷史。1905年，新加坡國立大學還是一所服務于國家醫療需求、規模非常小的醫學院。在此后的一百多年里，...