• 28 2022/02

  “雙一流”建設研究

  “雙一流”建設是黨中央、國務院為推進高等教育事業跨越式發展、建設高等教育強國而作出的重大戰略部署。首輪“雙一流”建設取得了明顯成效。2021年12月17日，中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過了《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》。2022年2月，經國務院批準，“雙一...

• 27 2022/01

  高等教育高質量發展

  質量是高等教育的生命線，高質量發展是高等教育適應經濟社會發展的客觀要求。2021 年 3 月，十三屆全國人大四次會議審議通過的《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035 年遠景目標綱要》以專章形式描繪了“建設高質量教育體系”的宏偉藍圖。推動高等教育高質量發展成為“十四五”時...

• 30 2021/12

  中國共產黨成立100周年高等教育發展研究

  百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。一百年來，在中國共產黨的堅強領導下，我國的高等教育取得了舉世矚目的偉大成就，正在從高等教育大國向高等教育強國穩步邁進。今天，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，黨和國家事業發展對高等教育的需要，對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更...

• 30 2021/11

  現代大學治理

  教育作為國之大計、黨之大計，在推進國家治理體系和治理能力的現代化的進程中，先導性、基礎性、全局性地位和作用愈加凸顯，肩負的使命也日益重大。其中，大學作為高等教育與科學研究為一體的綜合性機構，現代大學治理自然也是“中國之治”的題中應有之義。大學治理作為協調大學內外部各種關系、實現大...

• 30 2021/10

  高校創新創業教育

  高校創新創業教育是服務于國家創新驅動發展戰略、培養大學生創新精神和實踐能力、促進高校畢業生更加充分更高質量就業的重要舉措。黨的十八大以來，國家相關部委陸續出臺了一系列有關高校創新創業教育的指導性文件，努力營造“大眾創業、萬眾創新”的氛圍。創新創業教育作為高校人才培養模式的新探索，...

• 30 2021/09

  高校師德師風建設

  師德師風在教師隊伍建設中具有十分重要的地位和作用，引領著教師隊伍建設的方向。高校師德師風建設是提升新時代高校教師綜合素質、辦好人民滿意的高等教育的根本保證。黨的十八大以來，習近平總書記對師德師風建設做出了一系列重要指示，明確提出了做“好老師”、成為“大先生”的根本要求。教育部、中...

• 31 2021/08

  醫學教育改革

  醫學教育是培養衛生健康人才的教育活動，決定著衛生健康事業發展的規模、結構和質量，是衛生健康事業發展的重要基石。面對新一輪科技革命和產業變革的挑戰、實施健康中國戰略的新任務、世界醫學發展的新要求，2020年9月，《國務院辦公廳關于加快醫學教育創新發展的指導意見》明確提出要以新定位推進醫...

• 30 2021/07

  行業特色高校建設

  行業特色高校是我國高等教育的重要組成部分，對服務國家經濟社會發展發揮了重要作用。黨的十九大報告提出，加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。面對新形勢新要求，一批行業特色高校搶抓“雙一流”建設機遇，不斷革新辦學觀念，增強辦學實力，提高辦學水平，在多年高速增長的基礎上轉...

• 30 2021/06

  高校教師評聘

  高水平、高素質的教師隊伍是建設和發展高等教育與高等學校的關鍵，教師評聘制度是形成和打造一流師資隊伍的有效工具。2018年1月，中共中央、國務院出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，首次提出“準聘與長聘相結合”的重要政策導向，準聘-長聘制逐漸成為國內高水平大學師資隊伍建設的改...

• 31 2021/05

  “雙高計劃”

  “雙高計劃”是我國新時代推動職業教育改革發展的重要戰略舉措。2019年3月，教育部、財政部發布《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，明確提出要“集中力量建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高職學校和專業群，帶動職業教育持續深化改革，強化內涵建設，實現高質...