編者的話：教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì)，在推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化的進(jìn)程中，先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用愈加凸顯，肩負(fù)的使命也日益重大。其中，大學(xué)作為高等教育與科學(xué)研究為一體的綜合性機(jī)構(gòu)，現(xiàn)代大學(xué)治理自然也是“中國之治”的題中應(yīng)有之義。大學(xué)治理作為協(xié)調(diào)大學(xué)內(nèi)外部各種關(guān)系、實(shí)現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的重要支撐，具有基礎(chǔ)性作用，并隨著時(shí)代環(huán)境和大學(xué)使命的變化而不斷演變。面對(duì)新時(shí)代對(duì)中國高等教育提出的新要求和新挑戰(zhàn)，如何推進(jìn)大學(xué)治理能力、治理體系現(xiàn)代化已成為我國高等教育改革的一個(gè)重要命題。為更深入地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代大學(xué)治理中的關(guān)鍵問題，探索現(xiàn)代大學(xué)治理創(chuàng)新的方向路徑，本刊以“現(xiàn)代大學(xué)治理”為選題，集中選編若干文章，供讀者參閱。

《中國教育科研參考》2021年第21期.pdf

《中國教育科研參考》2021年第22期.pdf