張大良:在全球教育領(lǐng)域發(fā)出中國聲音、展現(xiàn)中國成果
為擴大高水平教育對外開放,發(fā)展全球伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò),助力高等教育強國建設(shè),學(xué)會擬于10月10日至15日在北京舉辦“中國高等教育國際周”。我們要服務(wù)國家教育對外開放戰(zhàn)略全局,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)社團的獨特優(yōu)勢,辦好由第三屆大學(xué)聯(lián)合會全球論壇、2024高等教育國際論壇年會、世界大學(xué)校長聯(lián)合會三年大會組成的中國高等教育國際周系列活動。“國際周”作為學(xué)會今年的十大重點工作之一,時間之長、規(guī)模之大、影響之廣,在學(xué)會發(fā)展史上尚屬首次。
第一,為什么要辦“國際周”
一是服務(wù)國家教育對外開放戰(zhàn)略大局。習(xí)近平總書記強調(diào),推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要堅持對外開放不動搖,加強同世界各國的互容、互鑒、互通。在國際形勢深刻變革的大背景下,學(xué)會作為學(xué)術(shù)社團組織具有獨特的優(yōu)勢,有義務(wù)、有責(zé)任、有能力通過舉辦這樣一場高層次國際盛會,緊緊圍繞黨和國家對外交流的總體目標(biāo),匯聚各方力量,共同推進(jìn)教育對外開放,展現(xiàn)我國高等教育風(fēng)采。
二是助力發(fā)展國際伙伴網(wǎng)絡(luò)。2024年,學(xué)會擔(dān)任大學(xué)聯(lián)合會全球論壇輪值主席,恰逢世界大學(xué)校長聯(lián)合會三年大會同在我國舉辦,我們適時地將每年一屆的國際論壇年會與之相結(jié)合,形成國際周系列活動,其所產(chǎn)生的規(guī)模效應(yīng),勢必能夠吸引全球知名高校、專家學(xué)者、國際組織負(fù)責(zé)人前來參會。通過組織多元化活動,為國內(nèi)高校發(fā)展國際伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)搭建高層次、寬領(lǐng)域交流合作平臺。
三是助力世界一流學(xué)會建設(shè)。第七屆理事會成立以來,學(xué)會國際交流合作工作在教育部黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,取得了重大突破,逐步形成以“穩(wěn)定的國際伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”為主體,以“中阿大學(xué)聯(lián)盟”“中非大學(xué)聯(lián)盟”“中巴經(jīng)濟走廊大學(xué)聯(lián)盟”三大交流機制和“高等教育國際論壇年會”“世界大學(xué)校長論壇”“大學(xué)聯(lián)合會全球論壇”三大學(xué)術(shù)會議為兩翼的對外工作新格局。“國際周”的舉辦,將進(jìn)一步推動學(xué)會品牌項目出海,擴大學(xué)會國際影響力,為世界一流學(xué)會建設(shè)添磚加瓦。
第二,辦什么樣的“國際周”
一是彰顯學(xué)術(shù)性。“國際周”系列活動高度聚焦全球高等教育發(fā)展趨勢和學(xué)術(shù)熱點問題,廣泛吸納國內(nèi)外專家的智慧和建議,精心設(shè)計具有共識性的主題、議題及系列配套活動,交流世界先進(jìn)經(jīng)驗,探討應(yīng)對策略,提供中國方案,貢獻(xiàn)中國智慧。
二是突出高端性。邀請享有國際聲譽的學(xué)者、教育家、政策制定者和行業(yè)領(lǐng)袖等作為主講人和討論嘉賓,確保嘉賓陣容的多元性,涵蓋不同國家、文化背景和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。
三是強調(diào)引領(lǐng)性。通過確立前瞻性的主題和議題,鼓勵不同學(xué)科、領(lǐng)域和行業(yè)的專家學(xué)者進(jìn)行跨界交流,激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)布具有引領(lǐng)性的研究成果和政策建議,將活動作為一個長期平臺,持續(xù)引領(lǐng)高等教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。
基于以上原則,我們策劃了“國際周”及三場會議的主題、議題、預(yù)期成果、主要活動等內(nèi)容。
“國際周”的主題擬定為“高等教育與可持續(xù)發(fā)展:我們共同的未來”,擬發(fā)布《高等教育與可持續(xù)發(fā)展北京倡議2024》,并邀請世界經(jīng)濟論壇合作編寫發(fā)布《全球高等教育趨勢觀察》。
GUAF會議的主題擬定為“數(shù)字時代的高等教育創(chuàng)新”,采取閉門會議形式舉行,擬發(fā)布行動小組聯(lián)合宣言及《高等教育數(shù)字化與學(xué)習(xí)的未來》政策簡報。
國際論壇年會的主題擬定為“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”,圍繞高水平科技創(chuàng)新賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展等5個議題開展主論壇、中美高等教育對話會、中歐高等教育對話會、中外青年科技工作者對話會等活動,與中國科協(xié)、國際科學(xué)理事會合作編寫并發(fā)布《數(shù)字時代的科技創(chuàng)新與高等教育可持續(xù)發(fā)展指南》。
IAUP三年大會的主題擬定為“人工智能與高等教育的未來”,圍繞人工智能引領(lǐng)高校教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展等5個議題開展主論壇、中外高校合作洽談會、高校人工智能科技成果轉(zhuǎn)化對話會、優(yōu)秀校企合作項目展示、高校走訪以及文化體驗等活動,并發(fā)布《“人工智能與高等教育的未來”北京共識2024》。
第三,怎樣辦好“國際周”
一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強辦好“國際周”的緊迫感和責(zé)任感。高等教育“國際周”既是學(xué)會今年工作的“重中之重”,也是貫徹落實教育部黨組關(guān)于加強教育領(lǐng)域?qū)ν饨涣骱献鞴ぷ鞑渴鸬闹匾e措。我們要把“國際周”辦成集學(xué)術(shù)性、高端性、引領(lǐng)性于一體的高等教育精品項目,需要大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全力以赴把“國際周”辦出特色、辦出亮點、辦出成效。
二要精心謀劃,精準(zhǔn)布局,加強頂層設(shè)計。“國際周”系列活動的舉辦,要在內(nèi)容和形式上體現(xiàn)整體性和關(guān)聯(lián)性。通過學(xué)術(shù)主線的引領(lǐng)、邏輯主線的串聯(lián)、工作主線的推進(jìn),力爭做到在內(nèi)容上既前后呼應(yīng)又相對獨立,在形式上既緊密銜接又相互區(qū)隔,真正為海內(nèi)外嘉賓呈現(xiàn)一場形式多樣、內(nèi)容豐富的國際“學(xué)術(shù)盛宴”。
三要統(tǒng)一步調(diào),形成合力,統(tǒng)籌推進(jìn)各項籌備工作。辦好“國際周”是我們大家的共同責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在距離“國際周”開幕不足7個月了,籌備工作可謂時間緊、任務(wù)重。目前,已成立組委會,下設(shè)9個專項工作小組。下一步,學(xué)會秘書處要按照工作方案,明確分工,細(xì)化任務(wù),責(zé)任到人,倒排時間,分階段逐項落實籌備工作;各分支機構(gòu)、理事單位,要積極響應(yīng),密切配合,全力支持,確保籌備工作不脫節(jié)、不掉鏈。
四要突出重點,抓住關(guān)鍵點,扎實做好嘉賓邀請工作。嘉賓層次是決定“國際周”學(xué)術(shù)水平和影響力的關(guān)鍵因素。我們將重點邀請國內(nèi)外政要、諾獎得主、國際組織主要負(fù)責(zé)人、知名大學(xué)校長、高水平專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖及青年學(xué)者,范圍覆蓋全球近110個國家和地區(qū)。預(yù)計總規(guī)模2500人,其中境外嘉賓約占50%。目前已發(fā)出第一批預(yù)邀請,總計900余人,其中美國學(xué)者160余人。希望各分支機構(gòu)、理事單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,協(xié)助邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者出席“國際周”,分享學(xué)術(shù)前沿成果。
五要把握機遇,用好資源,深化中外高校交流合作。本次“國際周”參會嘉賓和高校的規(guī)模大、層次高,是中外高校建立交流合作的大好契機。各分支機構(gòu)要廣泛動員會員單位積極參與,充分利用“國際周”平臺,展示學(xué)校發(fā)展成果,擴大對外交流與合作。
同志們,學(xué)會未來的發(fā)展離不開教育部黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo),各項工作的推進(jìn)離不開大家的鼎力支持,我們熱切期待大家齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)、迎難而上,共同把“國際周”打造成學(xué)會高水平對外交流的品牌項目,助力我國高等教育在全球教育領(lǐng)域發(fā)出中國聲音,展現(xiàn)中國成果,樹立中國形象。
謝謝大家!

