黨的“二十大”報告在實施“創新驅動發展戰略”部分指出，要“培育創新文化，弘揚科學家精神，涵養優良學風，營造創新氛圍。擴大國際科技交流合作，加強國際化科研環境建設，形成具有全球競爭力的開放創新生態”。國際交流合作歷來都是開展科學研究的必要途徑，在后學院科學時代，國際化顯得尤為必要。

在科學研究進入大學之后，“學院科學”隨之產生。“學院科學是科學最純粹形式的原型”。在“學院科學模式”下，研究者的研究往往以個人對于科學的興趣為出發點，研究活動的展開也往往以個體自由自在的形式，研究者們組成了一個屬于他們自己的學術共同體。學院科學作為整體是一種建制。本質上，它是極大地依賴于個人信任和機構信任的既定關系的一種社會秩序。盡管如此，它仍然保持著團結，作為一個“執行機構”運轉著，并朝向其成員的共同目標。

20世紀60年代之后，隨著科學與社會關系的日益密切，科學的社會經濟作用日益增大，各國政府愈來愈多地通過法律、經費資助等手段規劃科學研究活動的展開，“在不足一代人的時間里，我們見證了在科學知識、管理和實施方式中發生的一個根本性、不可逆轉的、遍及世界的變革”， 所謂“后學院科學”興起了。后學院科學的主要特點可以概括為以下幾個方面。

集體化。“專門研究人員之間的團隊合作、網絡化或其他合作模式不僅是時尚，更受到了即時全球電子通信樂趣的激勵。它們是知識和技術累積的社會結果。科學已經發展到一個無法依賴個體獨立工作來解決突出問題的階段”。由于網絡通信的不斷發展，合作研究更是愈來愈超出學校、地域、國界，跨單位、跨國合作研究、發表論文成為研究的一種趨勢。

超學科。在學院科學中，研究的問題在既定的學科邊界之內被表述和解決。后學院科學則是在“應用語境”中發現并研究問題，是超學科的。“后學院科學拒絕把大學比喻為一個概念大腦的隱喻——其固定模塊是學術設施和院系，各自按其專業整齊分布。而這并不能阻止那些基礎的或應用的問題很自然地從傳統學科互動或交疊的地區冒出來”。超學科研究之所以成為當代科學研究的發展趨勢，其主要動力來自兩個方面：綜合性理論的產生與解決復雜的現實問題的需要,而后者是超學科研究的靈魂和生命力所在。

有組織。“從個體到集體的研究模式的趨勢明顯伴隨著更正式的組織安排。需要適當的管理體系，來協調一個大研究設施的建設，并服務于來自不同研究機構的科學家隊伍”。“有組織”主要是指當科學研究活動由個體行為發展為集體行為，由某一學科內的行為發展為跨學科的行為，由某一機構內的行為發展為跨機構的行為之后，組織與管理就成為必要。

人們在討論科學研究活動的性質、內容等特征時，常常以反映科學研究成果的論文作為分析對象。科研論文所包含的信息是多方面的，它不僅反映科學研究活動的進展、科學發達的水平，而且還反映科學研究活動的樣式。我們可以從有關國際合作論文的統計來一窺后學院科學發展的國際化趨勢。

有統計表明，1981年全球發表論文399290篇，其中一國作者發表378873篇，占總數的94.9%，國際合作發表20417篇，占總數的5.1%。2020年，全球發表論文1895750篇，其中一國作者發表1355781篇，占總數的71.5%，國際合作發表539969篇，占總數的28.5%。40年間，隨著科學研究的迅速發展，全球發表論文總數有了巨大的增長，2020年的論文數是1981年的4.75倍；而國際合作發表的論文數比論文總數的增長幅度大得多，2020年是1981年的26.4倍，國際合作論文數占總數的比例由1981年的5.1%提高到2020年的28.5%。

從國別來看，一些發達國家國際合作發表論文數的比例引人關注。2020年國際合作發表論文數占總數的比例由高到低依次為：英國72.5%，法國66.7%，德國63.3%，美國46.6%，日本37.4%。我國與上述這些國家相比國際合作發表論文數占總數的比例較低，為26.2%。

后學院科學時代我國科研的國際化程度與發達國家相比還有一定的差距。國際化程度不高的影響因素是復雜多樣的。需要深入研究并采取必要的措施以提高科研的國際化水平。學院科學向后學院科學的轉變、科學知識生產模式的變化，使得研究活動的組織形式需要作相應的變革，以適應后學院科學國際化發展的趨勢。

個體→團隊。由于科學發展的綜合化趨勢，科學研究所面臨的問題愈來愈趨于復雜，以及科學研究手段的技術化程度的不斷提高，許多科學理論的發展、科學問題的解決已經超出了研究者個體的能力范圍，團隊成為組織研究活動的一種重要形式。

單一→復合。當跨學科研究成為一種潮流，許多重大的科學與實踐問題沒有多學科人員參與就無法解決的時候，如何組織跨學科研究、如何使跨學科研究制度化、成立跨學科的研究機構這樣一些課題就擺在了大學管理者與研究者的面前。跨學科研究機構的出現使得大學的學術組織增加了“復合”的色彩。

實體→虛擬。虛擬的研究組織是多個獨立企業、大學、研究所的研發資源圍繞特定目標、利用計算機網絡和通訊工具,以關系契約為基礎連接起來而構成的一個動態研發網絡組織,從而打破時間、地域或組織邊界的限制,實現設備、人才等資源的互利共享。虛擬研究組織的出現與發展，毫無疑問，為科學研究在更大范圍內的合作提供了更多的可能性。而虛擬研究組織的形成以及發揮作用，不僅需要硬件的支撐，如良好的網絡平臺，更需要軟環境的改善，如政府的政策支持、研究理念的更新等。