未來高等教育發(fā)展，寄托著億萬人民群眾對美好教育的向往。即將召開的黨的二十大，標(biāo)志著我國社會主義現(xiàn)代化進(jìn)入新的階段。高等教育的高質(zhì)量發(fā)展也將會進(jìn)入新的快車道。我們熱切地期望二十大之后，我國高等教育的發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的歷史性跨越。對此，我有五個“期待”：

期待高等教育內(nèi)涵式發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。我國高等教育規(guī)模擴(kuò)張之后迫切需要夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。高等教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，順應(yīng)全球高等教育發(fā)展方向，立足于我國新發(fā)展格局的重大需求，建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系，完善學(xué)科結(jié)構(gòu)、優(yōu)化區(qū)域布局和資源配置、提高教育質(zhì)量。以“雙一流”建設(shè)為抓手，推動我國高等教育實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量提升為核心的“內(nèi)涵式”發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)一步加大對中西部高等教育發(fā)展的支持力度，在促進(jìn)教育公平方面作出新貢獻(xiàn)。

期待高等教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面展現(xiàn)新作為。牢牢抓住人才培養(yǎng)這個關(guān)鍵，為黨育人、為國育才，全方位謀劃人才培養(yǎng)，科學(xué)確定人才培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，在選拔、培養(yǎng)、評價、使用、保障等方面進(jìn)行體系化、鏈條式設(shè)計(jì)，大力培養(yǎng)造就一大批國家創(chuàng)新發(fā)展急需的優(yōu)秀人才。要走好人才自主培養(yǎng)之路，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，加快建設(shè)高水平人才培養(yǎng)體系。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)布局，打造高水平師資隊(duì)伍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

期待高等教育在科研創(chuàng)新方面展現(xiàn)新作為。重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域，大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢。高水平研究型大學(xué)要發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢，成為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。要將更多的國家實(shí)驗(yàn)室和重大科研項(xiàng)目放在高校或委托高校。加大對高校科學(xué)研究特別是基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，鼓勵自由探索與有組織科研相結(jié)合，開拓新的方向。服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，深化科教融合、產(chǎn)教融合，為建設(shè)自主知識體系、更多產(chǎn)出重大原始創(chuàng)新成果、合力攻克卡脖子技術(shù)、做出高等教育應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

期待高等教育教師人才隊(duì)伍建設(shè)躍上新臺階。要以人才引領(lǐng)發(fā)展的理念建設(shè)高校教師隊(duì)伍人才高地。優(yōu)化人才發(fā)展制度環(huán)境，既要培養(yǎng)好人才，更要用好人才。要特別重視造就高校青年人才隊(duì)伍，政策重心放在青年教師人才上。盡快完善高端人才、專業(yè)人才來華工作、科研、交流的政策。提高我國高等教育師資隊(duì)伍的國際化水平。要用好用活各類人才，對待急需緊缺的特殊人才，要有特殊政策，不要求全責(zé)備，不要論資排輩，不要都用一把尺子衡量，讓有真才實(shí)學(xué)的人才英雄有用武之地。深化高校教師評價考核制度改革，讓高校教師從繁瑣、不必要的羈絆與束縛中解放出來，解放學(xué)術(shù)生產(chǎn)力。

期待高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化開創(chuàng)新境界。扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。既不能幻想復(fù)制照搬國外大學(xué)的辦學(xué)模式取得成功，也不能期望在原有的體制機(jī)制內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)。要全面加強(qiáng)黨對高等教育的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。同時加快高等教育治理體制機(jī)制改革，深化高等教育領(lǐng)域的“放管服”改革，激發(fā)高校的活力。