1月28日，由中國高等教育學會指導，學會地方大學教育研究分會主辦、鄭州大學承辦的“全國地方高校改革發展調研”專題研討會在河南鄭州舉行。教育部高等教育司綜合處處長高巍巍，學會副秘書長、學術與交流部主任高曉杰，河南省高等教育學會常務副會長俞海洛，黑龍江省高等教育學會常務副會長丁哲學，分會理事長屈凌波，鄭州大學副校長單崇新出席會議。分會副理事長兼秘書長吳宏陽主持會議。

高巍巍充分肯定了分會前期開展的調研工作。他表示，本次會議匯聚了來自教育主管部門、省級高等教育學會代表、知名高等教育專家和深耕一線的地方高校領導及職能處室負責人，共謀地方高校改革發展大計，總結好經驗、找出真問題、探索新路徑。針對調研報告的優化完善，他提出四點建議：一是進一步明確研究對象，聚焦應用型地方高校，明確內涵與分類；二是進一步完善內容，站位全局，全面總結經驗，講透存在問題，明晰特點特色，提出政策建議；三是進一步前瞻發展趨勢，構建應用型評價指標體系，塑造地方高校發展新賽道；四是進一步關注新問題，特別是AI帶來的新機遇新挑戰。

高曉杰指出，中國高等教育學會認真貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》和三年行動計劃，調動分支機構力量，主動對接教育部各司局，圍繞中心工作開展學術研究、實際調研等，為教育強國建設積極貢獻學會力量。她強調，學會地方大學教育研究分會是全國地方大學交流合作的重要平臺，打造了一支專業能力過硬的研究隊伍。希望分會吸收借鑒與會專家的意見建議，盡快形成一份情況摸得清、問題找得準、分析有深度、建議切實可行的高質量調研報告，為教育主管部門提供有價值、具備可操作性的決策參考，服務優質特色應用型本科院校建設。

屈凌波匯報“地方高校改革發展”調研工作開展情況。按照教育部高等教育司委托分會開展全國范圍的地方高校調研任務，分會立足會員單位，聯合部分省（區、市）高等教育學會，開展“地方高校高質量發展、應用型評價與產教融合”問卷調研，取得245所地方高校相關數據，實現區域、辦學定位和辦學類型的全覆蓋，具有較好的代表性和科學性。采用定量和定性描述相結合的方式，在充分肯定地方高校取得長足發展的同時，具體分析在資源保障、人才隊伍、產教融合等方面存在的諸多瓶頸問題。希望與會專家堅持問題導向，深入研討，形成具有針對性、務實管用的政策建議。

學會學術發展咨詢委員會副主任兼秘書長馬陸亭，學會學術發展咨詢委員會委員胡建華，北京大學教育學院教授郭建如，蘇州工學院應用型院校研究中心主任顧永安，河南省教育質量學會會長周倩，汕頭大學校長郝志峰，榆林大學黨委書記康偉等與會專家圍繞“地方高校高質量發展現狀、分類發展瓶頸”“地方高校發展規劃、應用型評價改革”“地方高校產教融合科教融匯建設”等核心議題分組座談調研。

會議認為，地方高校高質量發展的核心要義，在于深度融入區域血脈，在與地方產業、文化、社會的共生共榮中鍛造不可替代的獨特價值。新時代地方高校的改革，必須跳出“模仿攀比”的舊軌，轉向“分類卓越”的新路。構建個性化應用型評價指標，塑造地方高校發展新賽道，從“跟跑”、“并跑”向細分領域“領跑”轉變。分會將進一步分析梳理調研情況和座談建議，形成高質量的調研報告與政策建議，為教育主管部門提供決策參考，為全國地方高校的改革發展貢獻智慧和力量。